□ 王明霞

　　又逢教师节，那些曾点亮我从医之路的师长们的身影，再度清晰浮现于脑海。无论是南京中医学院附属卫校的恩师，还是临床带教的前辈，三十余载岁月流转，他们的教诲始终如烙印般深刻，影响我一生。今日执笔，只为定格那段与师同行的时光，诉说这份“永生不忘”的师恩。

　　1985年，我踏入了南京中医学院（现南京中医药大学）附属卫校的大门，时年约五十岁的戴校长，像母亲般“管着”我们这群十几岁的孩子。那时的我们，总觉得她“婆婆妈妈”：绝不允许夜不归宿，每晚九点前，值班老师会逐宿舍、逐床铺检查；严禁南中医的男生进入学习区与生活区，连联谊活动也不例外；实习时与男医生多说几句话，都会有人向她汇报。她对宿舍卫生的要求更是严到苛刻，床铺、物品必须定点摆放，整洁得一尘不染。三年时光，我们只觉得被“束缚”，满心压抑。

　　直到毕业典礼上，戴校长的一番话，让我们瞬间红了眼眶。“我对你们管得严，也是不得已。你们中大多是从农村来的孩子，十五六岁离家，如今毕业了还有好些未满十八岁，若是在我这儿出了半点闪失，我如何对你们的父母交代？现在，终于能把完好的你们交还给家人，希望你们别恨我！”话音落时，她眼含热泪，台下的我们早已泣不成声。那一刻才懂，她的“严”，是胜似母爱的守护。

　　2016年，我在徐州医学院附属医院学习，课间突然接到同学发来的消息：戴校长出差途中遭遇车祸，抢救无效离世。那一刻，我竟不顾周围近百号学员的存在，伏在桌上失声痛哭——原来，这位一生无儿无女、把我们视作亲生孩子的校长，早已在我心中占据了亲人般的位置。她深耕护理事业一生，直到生命最后一刻仍在“播种爱”，她用行动践行了“为护理事业奋斗终身”的誓言，同时也默默为我指引着前行的方向。

　　年轻漂亮的鲁悦老师，是我们的班主任，也是刚从本校走出的“学姐”——她比我们大不了几岁，身上自带亲切感。身为老师，她尽心尽责；身为“姐姐”，她常以自己的校园经历分享经验，让我们毫无隔阂地融入了校园生活。与她在一起的时光，丝毫没有那些刻板的师生距离感。她以传道授业的专业，兼学姐般的贴心陪伴，成为我们初入校园时最温暖的光。

　　解剖课由张爱群老师授课，他是学校仅有的两位男教师中的一位。平日里，他堪称“解剖室常客”，几乎把大部分时间都投入到了教学与研究中。我们也摸清了这个“规律”，一有解剖知识上的困惑，就会直奔解剖室找他。面对我们的频繁提问，张老师始终不厌其烦，用细致的讲解帮我们克服了最初对解剖课的畏惧，也让我们慢慢爱上了这门学科。

　　最后为期八个月的临床实习收官阶段，有四个月的时光我是在中国人民解放军八一医院度过的。这里的带教老师，同样在我心中留下了难以磨灭的印记。那段日子里，我每天都会看到他们身着军装、外披白大褂的身影——两种服饰交叠，不仅勾勒出“医者”与“军人”的双重身份，更承载着守护生命与坚守使命的责任，让我心中满是崇敬。

　　急诊室的那段经历，至今仍清晰如昨。那天中午已过下班时间，医护人员大多已经离开，我正和带教老师在水池边洗手。突然，那名十岁的先天性房颤患儿病情骤发，心跳呼吸骤停。刚接班的年轻护士顿时手足无措，只见我的老师猛地甩去手上的水珠，人已箭步冲到病床前。她一边快速为患儿实施胸外心脏按压，一边用不容置疑的语气指挥年轻护士：“快！西地兰0.2（毫克），上！听我的，没错！”她临危不乱的身影、掷地有声的指令，从此深深刻在了我的心底。

　　此后三十多年的临床生涯里，每当参与抢救，我总会想起这句话，想起她那份沉着与担当，这份力量也始终支撑着我直面每一次危机。就是那一次，我人生中首次直面死亡；后续的死亡讨论会上，科主任对老师的高度肯定，更让我真切读懂了“时间就是生命”——危急关头，护士的果断与专业，丝毫不逊于医生的“医嘱”。

　　肿瘤外科护士长的工作作风，同样让我受益终身。初到科室时，每天清晨，我都跟着护士长和其他老师提前半小时下病房：一边倾倒尿袋、引流瓶中的液体，一边和患者及家属聊夜间情况。起初，我也曾因旁人那句“护士就是倒痰盂的”而彷徨过，直到看着老师们通过观察引流液的色、质、量，再结合与患者及家属的交流，快速掌握全病房的情况，精准安排当日工作，我才明白：这看似平凡的“小事”里，却藏着护理工作的“大责任”。当后来的我也走上护理管理岗位后，始终以她为榜样，牢记护理是医疗的“前哨”。因为每一份细致与担当，都关乎生命。

　　如今，我早已从学生成长为一名带教老师，三十多年的临床工作让我深刻体会到了“师恩代代传”的意义。在救死扶伤的“无烟战场”上，是前辈们用爱与责任教会我敬畏生命、坚守使命。这个教师节，唯愿以初心续前行，像他们一样做“播种爱的使者”——因为我们不仅是师生，更是并肩守护生命的战友。