《总有一个时光因你而绽放——二十四节气签》

　　□ 任 辉

　　当江南的杏花春雨遇见天山的明月飞雪，当古老的节气智慧照进青春的课堂创想，一部凝聚江苏援疆教师团队四年心血的文化育人著作——《总有一个时光因你而绽放——二十四节气签》，近日由江苏大学出版社出版。这不仅是一本关于二十四节气的书，更是一段跨越四千里的教育协作、文化相融的温暖见证，是“中华民族共同体意识培育课程思政丛书”中绽放的一朵绚烂之花。

　　缘起：一份跨越山河的教育情怀

　　2019年，带着镇江人民的深情厚谊，一批批教育援疆人才奔赴新疆伊犁，在可克达拉镇江高级中学等学校播撒知识的种子。援疆教师们很快发现，文化的深度交融，是铸牢中华民族共同体意识、实现“文化润疆”的重要路径。如何找到一条既能传承中华优秀传统文化，又能紧密联结两地师生心灵的育人纽带？

　　江苏省教学名师、时任可克达拉镇江高级中学副校长的严龙梅和可克达拉镇江高级中学校长、江苏省物理特级教师朱春晓，与他们的团队将目光投向了“二十四节气”。这一凝聚着中华民族数千年农耕智慧与哲学思考的时间体系，是中华文明“天人合一”宇宙观的生动体现，也是超越地域、连接南北的情感共通符号。于是，一项以节气为脉络、融合多学科知识与思政教育的创新实践，在苏伊两地校园里悄然萌芽。

　　耕耘：四年磨一剑的文化深耕

　　从构思到成书，历时整整四年。这本书绝非简单的知识汇编，而是一个系统化、课程化、生活化的育人工程。

　　课程链打通学科壁垒。 团队构建了“节气介绍-文献溯源-节气内涵-国学品读-师生创作”的完整教学链条。书中严谨梳理了《月令七十二候集解》《吕氏春秋》《农书》等典籍记载，科学解读节气背后的天文地理与物候规律，又巧妙融入诗词歌赋、民俗风情，实现了语文、历史、地理、思政、美术等多学科的深度融合。

　　实践场激活文化基因。 知识在笔尖流淌，更在手中绽放。援疆教师们带领学生观察边疆物候，吟咏节气诗词，创作水墨画、剪纸、团扇、灯笼。镇江的学子们也同步开展创作，江南的婉约与边疆的壮美，在同一个节气主题下隔空对话。书中收录了大量这样的作品：既有江南园林的细雨微澜，也有天山脚下的雪岭云杉；既有《诗经》《楚辞》的古典回响，也有孩子们“枯枝见新芽”的清新诗句。

　　文创品凝结匠心温度。 本书的独特之处在于“签”的创意。受故宫梅瓶启发设计的专属节气书签，本身就是一件精美的艺术品。附录中，“润心文创社”的成果更是琳琅满目：以唐风四色对应四季、题写典雅诗句的手工团扇；融合节气元素的台历、明信片、手工灯、绢扇……传统文化以可触可感、日用常新的方式，浸润着师生的生活。更值得一提的是，书中还展现了学生们运用AIGC技术创作的家乡节气图景，古老智慧与现代科技碰撞出惊艳火花。

　　绽放：多元一体下的共同体意识升华

　　本书的核心主线，始终是“铸牢中华民族共同体意识”。它生动诠释了中华文化“多元一体”的格局。

　　通过呈现江苏、新疆乃至北京等地对同一节气的不同民俗表达与共同文化遵循，学生们深刻体会到：无论是江南的“清明雨前茶”，还是塞外的“谷雨种棉瓜”，遵循的是同一套自然律令，寄托的是对美好生活的相同向往。书中援引耶律楚材的西域诗、林则徐的边塞吟，与当代学子的创作并列，展现了这条贯穿古今、联通东西的情感纽带是如何坚韧而鲜活。

　　南京大学历史学院陈仲丹教授评价此书为“课程思政润物无声、跨学科融合育人的优秀范例”。伊犁师范大学文学院院长范学新感言，此书如“一盏温灯”，照亮回归文化根脉的精神旅途。北京航空航天大学相关课题组成员李慧指出，二十四节气是中华民族共享的“文化语法”，本书正是对这一“语法”的生动演绎。

　　传承：教育援疆路上的镇江担当

　　本书的出版，是镇江教育援疆工作的一个标志性成果。领衔编著者严龙梅老师，是镇江培养出的省级教学名师，她在援疆期间倾注满腔热忱，将先进的教育理念与深厚的史学素养融入边疆育人实践。伊犁师范大学范学新、可克达拉镇江高级中学副校长崔栋等团队成员，以及江苏省镇江第一中学、江苏省镇江中学、镇江市实验高级中学、镇江市外国语学校等后方学校的师生，都为此书的诞生提供了坚实支持。

　　它超越了传统教材的范畴，成为一部图文并茂、情意盎然的文化读本和校本实践典范。它告诉我们，教育援疆不仅是师资与硬件的输送，更是文化的交往、交流、交融，是在青少年心中共同栽下中华文化的根，培育民族认同的魂。

　　《总有一个时光因你而绽放——二十四节气签》，这“时光”，是二十四节气循环往复的永恒韵律，是苏伊两地师生共绘青春的多彩画卷，更是中华民族共同体在时代春风中不断巩固发展的壮丽诗篇。这本书的墨香里，飘散着江南的芬芳，也萦绕着天山的辽阔，它静静地诉说着：文化润疆，润物无声；同心筑梦，山海可平。