本报讯（孙建霞 王建明）元旦前夕，“多元共融 群智共生”——首届长三角孤独症儿童教育发展研讨会在上海召开。句容市边城镇中心幼儿园园长夏金梅作为我省唯一普通学校代表在会上发言。
夏金梅以《晨光中的启航——一所农村幼儿园的孤独症儿童融合教育实践》为题，介绍了该园的经验做法。这也是句容市扎实推进特殊教育融合发展的生动注脚。
近年来，句容市特殊教育坚持以“零拒绝、全覆盖、深融合、高质量”为行动纲领，以省特殊教育发展项目建设为抓手，深入贯彻落实国家和江苏省《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，不断提高特殊教育的普惠度、规范度、融合度。构建了“1+5+N”的三层级融合教育资源中心网络，建成33所融合教育资源中心，为特需儿童提供良好环境与资源。申报了江苏省特殊教育发展工程项目，推动了全市融合教育从广普及向全覆盖、深融合、高质量发展。申报了江苏省特殊教育内涵建设项目《适宜融合：特殊教育普惠发展的区域实践》，进一步提升全市融合教育普及程度、内涵质量以及保障机制。
句容还强化课题研究，成功申报立项3个镇江市教育教学研究课题“特殊教育内涵提升”专项课题。秉持“一个都不能少”的教育理念，为重度残疾儿童提供送教上门服务，让特殊教育的光芒照亮每一个被遗忘的角落。
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