本报讯（熊建琳 记者 杨佩佩）近日，市红旗小学“李素琴劳模工作室”联合红旗小学教育集团，举办小学语文整本书阅读教学专题研讨活动。通过课例展示、经验交流与专业引领，积极探索整本书阅读教学的实施策略与育人价值。
课堂展示环节，市骨干教师魏江霞以《爱的教育》为载体，引导学生梳理书中多层次的情感关系，在共读共析中理解关爱、责任与成长，实现文以载道、以文化人。李素琴老师则围绕《西游记》中猪八戒这一典型形象，展开深度阅读交流，帮助学生从文学人物反观自身，促进批判性思维与自我认知能力的同步发展。
实践分享部分，红旗小学米彦婕老师与市实验小学凌岚老师分别结合校本实践，系统介绍了整本书阅读课程的设计思路、过程指导与评价机制，呈现了阅读教学从“篇”到“书”、从“输入”到“输出”的系统建构。
此次研讨活动体现了红旗小学教育集团在语文教学改革中的前瞻思考与实践深耕，也为区域推进整本书阅读教学提供了可操作的路径参考，有助于推动语文教育从“知识传授”向“素养培育”深化发展。
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